台南大學教育學系 陳宥伶
這次的甜點小達人冬令營是我第二次參加岡大會所舉辦的營隊。對於立志成為國小教師的我而言，每一次的營隊都是難得且寶貴的學習機會，相較於去年暑假的科學營，如今的我更清楚該如何與學生相處，也嘗試站上講台擔任教案老師，累積了許多實務經驗。
相較於我參與的其他國小營隊，岡大會所舉辦的營隊學生人數較多，一個小隊就有超過十位學生，而每位學生的個性也各不相同。由於人數較多，在記學生姓名方面對我而言較吃力，直到第二天才能完整記住小隊上十三位學生的名字，但這同時也是一個難得的學習機會，讓我練習如何在團體中同時與多位學生互動，並隨時留意他們的狀況。
透過這三天與學生們的互動，我逐漸學習如何因應不同性格的學生，去調整自己的互動策略，例如與較內向的學生相處時，我會去主動分享自己的想法，而對於較願意表達的學生，我就會去扮演聆聽者的角色，適當地他給予回應。而在聊天的過程中，我也慢慢了解到國小學生們現在感興趣或是流行的話題，進而拉近彼此之間的距離。此外，我也反思到自己目前較容易將注意力放在較主動或活潑的學生身上，可能因此忽略比較安靜的學生，這是我未來需要持續調整與改進的地方。
除了擔任隊輔之外，這次我也與荔枝姐姐一起搭檔教授地瓜圓課程，雖然這並非我第一次上台教課，但卻是首次同時面對那麼多的學生，需要在教學過程中與學生互動、維持課堂秩序，並同時留意各組的製作進度，對我而言是一項不小的挑戰。但也讓我在這次教學中收穫許多寶貴的經驗，也非常感謝有經驗的隊輔們從旁協助，讓整個課程得以順利完成。
除了親自站上講台授課外，透過觀摩其他隊輔們上課或主持活動的過程，也讓我能從中學習他們的優點，例如如何有效吸引學生的注意力，以及面對突發狀況時的應變方式。每位隊輔都有不同的領導風格，與學生互動的方式也大不相同，讓一旁觀課的我更清楚自己未來希望成為什麼樣的老師。
這三天的甜點營雖然並不輕鬆，也有些疲憊，但是可以和學生們一起參與各種活動，並與岡大會的夥伴們一同完成整個營隊真的很開心，也很有成就感。
沒有留言:
張貼留言