2010年7月31日 星期六

第三屆阿公店溪文學獎 白鴒鷥飛過廟埕來到故鄉的溪邊



白鴒鷥飛過廟埕來到故鄉的溪邊


--國小囡仔台語詩評選感言


蔣為文


 


咱阿公店溪文學獎已經三屆ah!今年參賽的作品ke真濟,品質有提升,值得o-ló kap歡喜。


咱若這擺入選的作品排做伙,「廟埕」、「溪水」、「白鴒鷥」、「山kap海」、「芳味」、「蘆花」、「草仔枝」、「典寶溪」、「故鄉」、「驕傲」tsia的標題形影tú-hó會使真suí-khuì表現出阿公店溪流域的文化。


用字的部份,這piàn參賽作品普遍tik會用教育部公布的台語推薦用字kap台羅拼音方案,tse顯示經過kuí年的推廣,小學教學現場已經普遍接受使用。


寫作技巧方面,前三名的作品實在無輸大學生!我ta̍k成功大學台灣文學系大學部lóng有開台語寫作課,而且要求學生ài練習台語創作。咱若人講前三名的作品是大學生的創作無人會懷疑。


第一名的「廟埕看戲」,m̄-nā描寫出台灣廟埕傳統文化,mā hōo人聯想tio̍h作家「向陽」有名的台語詩「搬布袋戲的姊夫」。第二名的「故鄉的溪水」hōo人深深感受tio̍h作者對故鄉「阿公店溪」kap「大崗山」的hit份甘甜kap心悶。第三名的「白鴒鷥」台灣莊腳tiānn看的白鴒鷥鳥隻生活習性描寫kahsiak-phah反映出台灣西海岸「日頭落海」的美景。


今年的成果會使看出,學校若有用心從事台語教學,學生囡仔m̄-nā會當台語講了真好,koh會使創作頂頭有真suí的發揮。Tse mā是咱辦阿公店溪文學獎的ǹg-bāng


 



第三屆阿公店溪文學獎 感情與風土的互動─國中組散文評審意見



感情與風土的互動──


國中組散文評審意見             


成功大學文學院院長   陳昌明


 


   


   青少年是情感最豐富的時期,也是情緒較不穩定的階段,透過文字書寫整理自己的思緒,對生命的成長與發展幫助很大,阿公店溪文學獎對年輕人的守護與地方的認同有很長遠的貢獻,創辦此一文學獎非常有意義,持續舉辦更讓人敬佩。國中組散文正呼應我這樣的看法,幾篇寫親情的文章,是在梳理成長的經驗,像〈我的爺爺-平凡中的不平凡〉、〈我與外婆的家鄉橋頭〉、〈阿嬤的故事〉等,這些作品都能自然流露情感,相當動人,而且也能與土地經驗相結合,感情與風土的互動,是令人著迷的地方,所以作品可讀性都很高,評審給予高度肯定,這可說是阿公店溪文學獎的殊勝風貌,值得注意的是文中的親情,大多是祖孫兩代為主,反映的正是當代的社會情況。還有一類是深刻呈現鄉土情懷,對故鄉特質有豐富介紹的作品,如〈話我家鄉〉、〈我的家鄉〉、〈竹滬之美〉、〈阿公店溪〉等,不論介紹彌陀、竹滬村、阿公店溪流域,都讓人深切體會鄉土之美,文中確實捕捉主題的焦點與精神,相當精彩,這對於學生愛鄉愛土的精神薰陶,應該很有幫助。整體而言,國中組散文水準整齊,頗多佳作,令人驚豔,部份作品限於名額,未能獲獎,雖然令人惋惜,但是寫作者已獲得豐富的土地知識,阿公店溪文學獎更達到培育人才的功能。


 



 


2010年7月30日 星期五

第三屆阿公店溪文學獎 國小組散文評審感言



第三屆阿公店溪文學獎國小組散文評審感言


 


                    自由時報記者蘇福男


 


  連續舉辦三屆的「阿公店溪文學獎」,在主辦單位高雄縣岡山鎮大專青年協會、岡山區各級學校和地方熱心人士共同協助下,近幾年逐漸開枝散葉,每年的參賽作品質、量俱增,阿公店溪流域學子因為書寫自己故鄉的風土民情,而更加深入了解鄉土、珍惜家園。


 


 今年參賽作品總共收到176件,其中,國小組散文就有121件,仍是最大宗的作品,除了量的增加,寫作題材也相當多元、豐富,除了書寫自己土生土長的故鄉、校園,大岡山地區的自然地景-大崗山、漯底山、阿公店溪,岡山最具規模的河堤社區公園,充滿人情趣味的傳統文賢市場,極具傳奇色彩的田寮鄉石頭廟,頗具地方人文特色的橋頭鄉五里林水流庄「扛柱仔腳厝」,都躍然紙上,成為學童的書寫材料。


 


 另外,近幾年興起的地方節慶活動-烏魚文化節、虱目魚文化節,也引起學童的關注,去年莫拉克風災造成岡山地區大淹水,也有學子將親身經歷寫成「八八風災淹水記」,紀錄刻骨銘心的水患,令人印象深刻。


 


 如果就前3名的作品評析,第一名戴子寧的「在漁村曬烏魚子的日子」,鉅細靡遺描寫蚵仔寮漁村冬天曬烏魚子的繁忙景象,文筆流暢,畫面很有張力,是不可多得的佳作;第二名蔣庭睿的「阿公店溪畔的蘆花」,作者觀察到阿公店溪秋冬蘆花盛開的情景,借景抒情,真情流露;第三名郭芷瑄的「漯底山之美」,以遊記方式揭開漯底山的神秘面紗,標高僅53公尺的漯底山,在其筆下有如絕世名山,令人為之神往。


 


 「阿公店溪文學獎」顯然已成功喚起了大岡山地區學子愛鄉愛土的意識。


 


 



第三屆阿公店溪文學獎 喜悅--高中組散文評審感言



喜悅


--高中組散文評審感言


 鍾理和紀念館館長 鍾鐵民


 


    阿公店文學獎今年已第三屆,這個台灣少見的地區性文學獎,由「岡山鎮大專青年協會」創設主辦。目的在凝聚地區民眾珍惜愛護家鄉的意識,從學校教育著手,以徵文的方式,喚起地區學子認真觀看自己的家鄉、身邊的親人,生活中許多美好的記憶。這個社團成立將近三十年,成員以關懷、鄉土、文化、生活做基調,熱情推動各種藝文活動,這種關愛家鄉的精神令人敬佩,也讓文化局感動。


    本屆參與徵文的學校和學生都很踴躍,以國中國小組的散文最多,連國小台語詩參選作品都不少,但是高中組散文卻只有兩篇。這種情形在各地辦藝文活動時是很普遍的現象。地區高中原本就少,學生又不全是在地子弟,而且高中學生自主性已強,必須是他自己樂意才會主動參與校外活動。所以,雖然只有這兩篇作品,還是值得喜悅,因為這是開始。


    評審老師都有同感,不論文筆或內容,高中組作品好像沒有國中組優美深刻,可是卻也感覺得到兩篇作者樸質的文字。例如得獎作〈故鄉〉,作者寫自己與祖父之間的祖孫之情,回憶過去的時光中陪隨祖父生活、出遊的樂趣,藉此介紹家鄉各處美麗的景點,略感粗糙但很真實,符合高中程度的心靈與認知,應該沒有經過老師的潤色修飾。國中小組也有不少寫出學子純真感受的動人文字,但也有許多稿件明顯經過老師修飾,過份美好成熟。不過國中小學童由老師指導、鼓勵參與甚至命題寫作、修改,都是很正常的學習,也說明了岡山地區學校、老師、學子三方面都重視這個文學活動,才會有那麼多應徵作品。這豈不是創設「阿公店文學獎」宗旨麼!期待明年有更多更好的文章,來傳述學子對家鄉土地、人物、生活的真實感受,當然更期待有更多的高中同學踴躍投稿。


 



第三屆阿公店溪文學獎 徵選過程與感言



徵選過程與感言


蔡文章                      


阿公店溪文學獎總顧問        


實踐大學應用中文系 客座副教授


 


 


文學創作起源於對生命的熱愛、對廣大社會的關注與對鄉土的真摯情感。我們都知道,長期以來由社會價值觀傾向於功利主義,更缺乏在地文化思維及對這塊土地的關懷與認同,所以必須有屬於我們這塊土地上的文學;而文學要從小培養、紮根、立基,才能成就、累積及豐富文學資產,「阿公店溪文學獎」其舉辦意義在此。


今年第三屆「阿公店溪文學獎」得獎名單出爐了。本屆徵文共收到:高中散文組2件、國中散文組23件、國小散文组121件、國小台語童詩組30件,共計176件。經初複審後,留下高中散文組2件、國中散文組16件、國小散文组20件、國小台語童詩組15件,共53件進入決審。314假美濃笠山下鍾理和紀念館,由鍾鐵民、陳昌明、蘇福男、蔣為文與我五位作最後決審,並於今425在岡山老人活動中心舉行頒獎典禮。


綜觀本屆文學獎作品,比上二屆件數多得多,水準亦提昇不少。高中組雖僅2件,也非特佳,仍在水準之內,所以都錄取。國中組23件,水準齊一,很難取捨,最後選16件入決審,除了依規定入選名額外,尚多取5位佳作。國小台語童詩組亦寫得很精彩,但仍有少數以中文寫作,不合規定,只好忍痛捨去,但進入決審的作品都有可觀之處,因而多錄取佳作3篇;至於國小散文組是成長最多的類組,亦有許多美文,五位評審一致決定多錄取11件佳作,以示鼓勵。本屆詩文都能展現在地風土民情、生態特色、親情之愛與生活情境等較易引發共鳴之主題,多元豐美的文學景致,是此次文學獎的最大收獲。


這屆阿公店溪文學獎徵選過程順利、圓滿,必須感謝文化局圖資科 張文聰 先生、洪慈芬科長的鼎力協助,副局長 廖文卿 先生在決審當天有公忙,卻仍迢迢前往鍾理和紀念館指導;而更應該感謝的是我們的大家長楊秋興縣長,當我與協會創會會長 蔣榮欽 先生等重要幹部向他報告與請益有關文學獎事宜時,他二話不說,在精神與財力兩方面大力支持,我深深覺得縣長以教育文化建設視為縣政重點,能言出必行、劍及履及,讓人甚為感佩。


最後,恭喜得獎者,也要感謝參與此次評審的專家、學者與岡大會許多熱心的同仁,大家不辭辛勞且以無私、熱忱、奉獻的心,才能讓文學得以傳承、延續下去….


 



 


第三屆阿公店溪文學獎 縣長序





縣長序


 


文學起源於生活,紮根於土地,是文化的一部分,更是人類提昇生活品質、全民競爭力的要件。時代與社會再如何轉變,文學永遠是我們生活中不可或缺的精神食糧,有了文學的浸淫與薰陶,社會必然更加詳和安樂。


本人從政以來,一直牢記鄉親的厚愛。所以自從接掌縣政後,便全力以赴推動各項建設,文化建設尤然,它一向都視為縣政重點。多年來本府重視文學環境的經營,由文化局推動許多文學活動,舉辦文學獎、出版文學叢書與對文學閱讀、欣賞人口的培育,都是在落實文學教育,引領學子與民眾參與文學創作與閱讀文學作品,從而提昇國民精神層次與素養,促進生活品質,以營造出文學氣息濃厚之城鄉新風貌。


「阿公店溪文學獎」今年已第三屆,據承辦單位--「高雄縣岡山鎮大專青年協會」得知,今年徵得的稿件比上兩屆都要來得多,作品水準亦提昇不少,顯示此常態性的獎項已逐漸被認同與肯定,更彰顯出地方在紮根文化方面之努力已作出成績。


主辦「阿公店溪文學獎」是在播種文學種子,深耕文學工作。本府文化局如前述「文學閱讀、欣賞人口的培育」都在長期推動「文學種子教師研習營」、「灌溉兒童文學苗圃」,這些文學基礎教育正好可以在阿公店溪文學獎裡發芽、生根、開花、結果;將來再與「鳳邑文學獎」能一脈相承,培養更多優秀的文學人才,讓本縣,甚至將來大高雄,能名副其實成為全台文學的大都會。



                                        


2010年7月29日 星期四

生存遊戲






                                                                                                     Q的熟男  


    對於大多數人來說,生存遊戲是只聽聞但少參與的休閒運動,一般媒體報導,大都是說到漆彈運動,較少有BB槍這類的報導,加上有些買BB槍者心態不正當和少部分店家為營利而鼓吹改造BB槍,遂使一般大眾嚴重誤解生存遊戲」。


 



源自日本 深刻體驗軍事活動


    其實這個活動源自日本,在日本是個普遍的活動,遊戲中雙方或多方採取模擬實際戰爭的方式,以能發射BB彈的玩具槍互相攻擊,最後再以殘存人數的多寡分出勝負對於沒當過兵的民眾、學生或女孩子來說是個能深刻體驗軍事活動的遊戲。近幾年生存遊戲因大陸複刻商品和玩具BB槍低價引進,一般學生大眾紛紛開始加入這項休閒活動。遊戲內容已經不單單只有玩殲滅戰,有時候也會加點花樣的小遊戲,例如保護人質、警匪槍戰、打汽球等任務型玩法,讓遊戲在進行時能更多樣化。


 


溝通協調 團隊戰術


有些玩家就會玩得比較專業,如同真實作戰一般,會開始研究戰術及學著如何與同伴溝通協調,進而發展出團體的戰術運用。因此生存遊戲最大的優點,就是學習人際關係的相處和團結合作的精神,對於年輕人在社會中發展其實有很大的幫助尤其是分工方面。


 



安全防護 遵守規則


   一般人都會認為BB槍的威力比漆彈槍大,所以比較危險。但事實正好相反,漆彈槍因驅動方式的不同,使之的威力是比電動BB槍還要大。任何再安全的運動都有危險,但只要做好個人安全防護措施,並遵守運動規則,就可以盡興的享受遊戲運動所帶來的樂趣。


 


何樂不為


大家有了正確的觀念,生存遊戲的生存空間是必須靠大家來支持,不要因個人的一時的慾望而造成遊戲玩家跟大眾的困擾,日本玩家能做得到這點,相信台灣玩家也能做得到,創造更好的遊戲環境,讓更多大眾能體會生存遊戲的樂趣,何樂而不為呢!


 



 


照片提供:岡山諾曼地生存遊戲隊


http://tw.club.yahoo.com/clubs/MORMANDY


 


遊戲進行中須要注意的重要規則:


一、遊戲中嚴格要求帶上護目鏡,就算中彈下場未到安全休息區前千萬不可擅自脫下護目


鏡,被打中眼睛可能會有失明的危險。


二、休息區休息或整理裝備時,不要拿玩具槍指人或玩鬧,萬一誤扣板機射擊可能會造成


意外。


二、遊戲準備開始沒有聽到開始的訊號或口令,絕對不行把食指伸進板機護弓內,降


低誤擊的機會。


四、勿任意改造玩具槍的威力,我們只是在玩遊戲,一切安全至上。


五、攜帶玩具槍到遊戲場地的途中,一定要用槍袋或槍盒收納,不但可以保護我們的玩


    具槍,也不會造成民眾的恐慌跟不必要的麻煩。


六、遊戲結束後,記得把自己帶來的垃圾收走,勿造成環境的髒亂。


七、玩具槍僅供遊戲使用,千萬不能拿來欺負小動物或是遊戲中拿BB槍對人亂射擊。


 


小琉球單車之旅

2010年5月16日, 岡大會一行人將單車運到小琉球, 舉辦一場


"單車環小琉球之旅".


 一行人車 搭船前往小琉球.


小琉球碼頭前留影



嚮導解說沿途景觀


嚮導解說小琉球的一花一草.


2010年7月26日 星期一

採編營~ 岡山高中

2010年2月4日, 岡大會與岡山高中合辦採編營, 由本會潘兆鴻老師


及張哲男校長蒞臨授課, 頗獲好評.




第三屆阿公店溪文學獎評審與頒獎活動

第三屆阿公店溪文學獎徵文評審, 於2010年3月14日假鍾理和紀念館


進行, 由鍾鐵民, 陳昌明, 蔡文章, 蔣為文, 蘇福男主評,


並於4月25日在岡山老人活動中心進行頒獎典禮.






99年兒童魔術營的活動感想



朱廣芸(輔英大學)
  
這是我加入岡大會所帶的第一個營隊帶活動,當大姐姐,有點怕怕又有點開心,第一次帶隊的人都跟我有同感吧?!有無法靜下來的國小生,有些講話犀利,每一個感覺都很不一樣,這對我們每個隊輔都是一次很有成就感的經驗。


 


表情有點失望 心裡頭有點感動
  
第一天,大家開始認識彼此,因為不熟識,我的小組員,總是嚷嚷的說好無聊喔,希望可以快點結束直到下午小朋友們越來越熟識,開始問我:「姊姊,這個活動會有幾天?」我一說只有三天,他們的表情有點小失望,才讓我心裡頭有點小感動,從他們剛開始都不講話,最後主動跟你嘻笑打鬧,真是有成就感!
   
第二天晚上有營火晚會,下午小朋友們坐不住,一直囔著什麼時候營火晚會才開始,漫長活動的時間總算告一段落,小朋友期待的營火晚會開始了,有些事情是無法避免的,像是營火進場,需要大聲的歡呼,熱情的尖叫,這些足夠把我們搞得灰頭土臉、精疲力竭幸好一整個晚上下來小朋友的配合功不可沒,沒有讓我嚴重失聲。


 


曲終人散 心也忐忑不安
   
隨著三天的營隊即將結束,我的心越來越忐忑不安,害怕營隊的結束,大家又形同陌路,快樂的時光將成為我生命的小插曲,當曲終人散,就像灰姑娘的十二點鐘一響,一切又恢復往日的生活。不 ! 我在心中告訴自己,不可以讓這種事情發生,無形中這成了改變我的力量,漸漸地我將自己最真誠的笑容毫不隱藏的奉獻給我身邊的每一個人。
   
回想兒童魔術科學營的日子,充滿笑聲歡樂,看著小朋友歡樂的學習,帶著回憶回家,微笑的說:我一定還要再來!總會讓我一天的疲憊化成感動。小朋友的笑聲、天真、信任、投入事物的專注、踴躍的發表,都是我開心的來源,也是我歷年來持續投入兒童營隊的原因我希望把歡樂與知識帶給每位小朋友,看到他們歡樂的學習與成長,一切都會變得很值得。
 


笑聲 笑容 隊輔最大的原動力


 很幸運地,在岡大會裡認識很多熱忱的朋友,大家互相分享,互相學習,我們在這裡得到的、學到的、無法一言道盡。尤大家同心協力的帶領小朋友並努力做好自己份內的事情,認真的表情充斥在每個人的眉宇之間每個人為了營隊卯足了全力,個個認真的表情,我心裡深深地被震撼、被感動,讓我好喜歡,聽到小朋友們歡笑的聲音及滿足快樂的笑容,就是身為隊輔最大的原動力!


 


第九期 編 輯 話 語




 


    岡大會在鍾榮仁理事長帶領幹部及理監事的協助下,九十九年舉辦多次的大型活動例如 寒假魔術營」、「第三屆阿公店溪文學獎徵文比賽」、「菲越岡山泰美麗勞動節晚會」,更推動小崗山納入國家公園連署活動」,再次地展現出年輕的活力及關懷岡山的大小事


    社區雜誌社推動單車樂活運動及配合未來高捷南岡山站完工規劃出10條從文化中心出發的單車路線,路線中有靠山線濱海線,及家庭親子自我挑戰等不同程級,第九期先刊5條路線下期再刊5條路線


    已退休的童子軍課盧安華老師美術課韓永兩位老師教學認真執著敬業相信四五年級的岡山人都有相當深刻的印象


 


 


   


 


   岡山是空軍基地有空軍官校、航空技術學院及空軍軍史館但是你知道岡山還有一個全國唯一的航空生理訓練中心嗎? 飛機駕駛員飛行前都要在此接受高空生理的適應訓練喔 !


    皮影戲淵源已久台灣僅存的皮影戲團也在高雄縣境內,彌陀鄉塩埕村的許福能、許福助,不只獲得薪傳獎,也收了外國弟子,更遠赴國外宣傳表演,足為高縣之光。  


張再傳先生創設的「義發鐵工廠」,在台灣農業逐漸轉型到機械化的1960年代,其生產銷售全台的抽水機供不應求,最為岡山人津津樂道,堪稱岡山民間工業的濫觴。


「岡山阿公店社區雜誌」因應高雄縣、市合併並經諮詢顧問建議後,自本期更名為「阿公店溪社區雜誌」,並央請 黃華山 先生為社刊揮毫提字,及 楊士瑩 先生為雜誌設計刊頭,在此一併感謝。


 


2010年7月21日 星期三

岡山阿公店社區雜誌更名為阿公店溪社區雜誌



親愛的朋友:


 "岡山阿公店社區雜誌" 因應高雄縣市的合併, 接受諮詢顧問群的建議


, 自第九期更名為 "阿公店溪社區雜誌" 近期將寄發給會友, 同時在部落格刊載.