用愛突破障礙 面對折翼天使

用愛突破障礙  面對折翼天使

                       

                                劉佩珊、曾鈺絜、張詠斯、蔣榮福採訪

                                                   吳坤忠攝影

 

發起人鄭淑媛九年前，生下了第二胎，是一個女兒，大家紛紛的給予祝福，怎知100分的幸福下，原來才是人生最大的轉折點。

 

 

身心障礙的孩子是父母一輩子的牽掛

　　小妹4個月大時，還不會翻身，在榮總做健康檢查時，醫生覺得小妹頭圍及整體發展曲線落後同樣大孩子過多，安排了染色體配對、基因檢查、核磁共振、生長激素……等檢查，報告結果正常。「抱歉我幫不上忙，你的孩子她有可能只是發展遲緩」，醫生宣布的當下，腦中一片空白，眼框中的淚水沒停過。

隨著年齡增長，小妹從原本的遲緩到領輕度的殘障手冊，內心更感無助，於是開始尋求宗教，只要哪個廟，神明很靈驗，就會遠赴當地排隊冀求治療，每次車程及看診就得耗去近20小時，可是並沒有進步，到最後是我哭她也哭。

 

孩子是罹患身心障礙的「慢飛天使」

　　小妹3歲時，得知岡山有一個早療機構，「高雄縣身心障礙福利服務中心」，對生養到這樣身心特質不同孩子的家庭，提供諮詢及其它相關服務。經由社工員的個案訪談，並轉介至中心3樓的早療中心，安排進入中心就讀早期療育。

　　接受早療後一年多，小妹情緒及肢體上開始有明顯進步，從原本的不停哭鬧，到哭鬧的時間慢慢縮短，從只會爬，到可以獨立由爬轉坐，我看到孩子是可以經過特殊、個別的方式訓練，慢慢提昇能力。

 

我跟孩子一起學習成長

　　七歲那年要從早療畢業進入國小，當時小妹已訓練到可以獨自放手，歪歪扭扭的行走數步，情緒上也比較少用哭鬧來表答她的需求，並可安靜的坐在小馬桶上如廁。因放不下心孩子到國小就讀，便積極的參訪臨近學區內設有自足式特教班的學校，選定心中理想學校後，以為孩子從此得以獲得，如同早療般的照顧和教導，哪知開學後，每天陪同到校讀書，才發現問題來了。自足式特教班的老師在回歸的主流下，並未準備好教導中重度特殊的孩童，因此我每天到校，除了固定時間帶孩子如廁、吃飯，什麼都沒學到，覺得不可思議。

　　

學習障礙童的特殊需求 不盡相同　　

為 何早療 老師會教，而 國小 老師卻不會教，不斷的打電話求救，也請社工到校數次校訪關心，但受教品質依舊沒有提昇，義務教育體制中忽略中重度孩童的受教權是不可否認的事實。身障孩童在求學過程中，部分學校職員、老師們對於特殊教育觀念不足，也未能教導一般孩子正確了解並接納、關懷這些生來障礙的孩子，因此常傳出身障孩童在學校被排擠、譏笑、欺負、冷落，等許多不平等、不該有的對待。

 

創立小太陽協會 彼此扶持

　　面對這種「不友善」、「不尊重」、「不快樂」的學習生活環境，一群身障兒家長及愛心人士共同籌組以關心，守護身障兒為職志的小太陽協會於2006年10月28日成立。

 

 

本會工作:

1.提供會員諮詢服務及各專業間之協調：

 我們有各個專業（包括律師、醫師、治療師、特教系教授、資深特教老師及社工師等）所組成的專業顧問，以供家長諮詢。

2.進入基層宣導特教理念：

    從簡單的遊戲及衛教宣傳，讓一般班級的小朋友能認識這群折翼的小天使，期望小朋友從不了解的排斥恐懼，到能夠理解而真心的包容、接納，並願意幫助這群小天使。

3.Do Re Mi 音樂之旅：

    發掘小朋友的音樂天份，藉由音樂旋律及節拍，讓小朋友能從中訓練專注力及獲得成就感。

4.家長成長講座：

 藉由同儕團體的力量，讓家長抒發情緒、分享經驗並能尋求支持。家長成長講座更能讓家長認識小朋友該有的權益（如個別教育計畫IEP的重要性及爭取權益的管道流程等），並加以保障。

 

連絡我們

社團法人高雄縣小太陽協會

http://www.lsun.org.tw/

地址：高雄縣岡山鎮台上里忠誠街205巷17號

電話：07-6233081   傳真：07-6254439